Azevedo (UCS), Tânia Maris de. “Encadeamentos Argumentativos, relações sintagmáticas E Associativas: Reflexões Sobre O Ensino Da Leitura”. ANTARES: Letras E Humanidades, vol. 8, nº 15, junho de 2016, p. 48-65, https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/antares/article/view/4398.