Carvalho, Luana Araújo, and Robinson Henrique Scholz. 2018. “‘SE VÊ O BÁSICO DO BÁSICO, QUANDO A TURMA RENDE’: CENÁRIO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO COTIDIANO ESCOLAR | “IF YOU SEE THE BASIC OF THE BASICS, WHEN THE SCHOOL DOES RENDER: FINANCIAL EDUCATION SCENARIO IN THE SCHOOL DAILY”. Brazilian Journal of Management and Innovation (Revista Brasileira De Gestão E Inovação) 6 (2):102-25. https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/RBGI/article/view/5817.