CARVALHO, Luana Araújo; SCHOLZ, Robinson Henrique. “SE VÊ O BÁSICO DO BÁSICO, QUANDO A TURMA RENDE”: CENÁRIO DA EDUCAÇÃO FINANCEIRA NO COTIDIANO ESCOLAR | “IF YOU SEE THE BASIC OF THE BASICS, WHEN THE SCHOOL DOES RENDER: FINANCIAL EDUCATION SCENARIO IN THE SCHOOL DAILY. Brazilian Journal of Management and Innovation (Revista Brasileira de Gestão e Inovação), [S. l.], v. 6, n. 2, p. 102–125, 2018. Disponível em: https://sou.ucs.br/etc/revistas/index.php/RBGI/article/view/5817. Acesso em: 23 nov. 2024.